„Ważna sprawa, to nigdy nie przestać pytać.
Ciekawość ma swój własny powód istnienia”
(Albert Einstein)
Relacje między Polską a Niemcami należą do najbardziej złożonych stosunków bilateralnych w Europie. Historia tych dwóch sąsiadujących państw obfituje zarówno w okresy tragicznych konfliktów, jak i owocnej współpracy. Dziś Polska i Niemcy są strategicznymi partnerami w ramach UE i NATO. Wiążą je silne relacje nie tylko gospodarcze, liczne inicjatywy społeczne, kulturalne i edukacyjne, a także wspólna odpowiedzialność za przyszłość kontynentu.
„Barometr Polska Niemcy” to projekt, który regularnie gromadzi i prezentuje opinie Polaków i Niemców na temat wzajemnych relacji i ich aktualnych wyzwań.
Badania te prowadzone są od 2000 roku przez Instytut Spraw Publicznych, który współpracuje z Fundacją Konrada Adenauera w Polsce oraz Fundacją Współpracy Polsko-Niemieckiej.
Partnerem projektu jest Niemiecki Instytut Spraw Polskich w Darmstadt (Deutsches Polen Institut in Darmstadt), który jako ośrodek informacyjno-badawczy zajmuje się pogłębianiem wzajemnej wiedzy na temat życia społeczno-politycznego i kulturalnego w Polsce i w Niemczech.
W dniu 14 maja 2025 roku uczniowie klasy I LOa, II TIB oraz III TLM razem z panią dr Jadwigą Pecko mieli okazję uczestniczyć w nietypowej lekcji języka niemieckiego – wspólnym odsłuchaniu podcastu poświęconego badaniom nad relacjami polsko-niemieckimi, które zostały przeprowadzone w 2020 roku.
W spotkaniu wziął udział również wicedyrektor szkoły – pan Ryszard Kowalczyk. Jego obecność stanowiła wsparcie dla inicjatyw edukacyjnych podejmowanych przez nauczyciela oraz była wyrazem zainteresowania tematem.
Audycja została przygotowana przez panią dr Agnieszkę Ładę (Niemiecki Instytut Spraw Polskich) oraz pana dr Jacka Kucharczyka (Instytut Spraw Publicznych), którzy w sposób przystępny przedstawili wyniki badań nad wzajemnymi kontaktami, uwzględniając następujące obszary:
- skojarzenia z drugim krajem i jego mieszkańcami;
- obraz kraju sąsiada i własnego;
- stosunek do sąsiedniego społeczeństwa;
- ocena wzajemnych stosunków, problemów w relacjach i pożądanej współpracy;
- wpływ historii na wzajemne relacje.
Po odsłuchaniu materiału odbyła się dyskusja w klasach, podczas której uczniowie dzielili się swoimi refleksjami. Podcast stał się także inspiracją do refleksji nad znaczeniem dialogu, wzajemnego zrozumienia i budowania dobrosąsiedzkich stosunków w Europie. Zwracano uwagę na potrzebę przezwyciężania stereotypów oraz wspólnego budowania przestrzeni opartej na współpracy, szacunku i zrozumieniu.
Es lohnt sich Deutsch zu lernen – Warto uczyć się języka niemieckiego!
.svg)