Aktualności

          • Od wiedzy do działania. Język w praktyce! Niemiecki z Goethe-Institut!

          • „Nauka nigdy nie wyczerpuje umysłu”

            (Leonardo da Vinci)

             

            Nasz szkoła już od kilku lat współpracuje z Goethe-Institut w Warszawie, a uczniowie chętnie biorą udział w różnych jego przedsięwzięciach. Ma on w swojej ofercie różnorodne projekty i materiały mające na celu wspieranie nauki języka niemieckiego jako przedmiotu szkolnego, z których mogą korzystać zarówno uczniowie jak i nauczyciele: www.goethe.de/warszawa. Materiały te tworzone są przez ekspertów, zgodnie z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego (CEFR). Takie podejście pozwala na urozmaicenie procesu nauczania oraz zwiększenie jego skuteczności i autentyczności.

             

            W pracy dydaktycznej stawiamy na jakość, autentyczność i realne efekty!

             

            W ramach rozwijania potencjału językowego uczniów oraz otwartości na nowe aktywności edukacyjne w dniu 17 lutego 2026r. zostały przeprowadzone zajęcia z języka niemieckiego w klasie II LOa, II TLB, III TIB oraz IV TLM przez panią J. Pecko z wykorzystaniem materiałów treningowych Goethe-Institut, które umożliwiły realne sprawdzenie poziomu kompetencji językowych, świadome analizowanie postępów oraz aktywne uczestnictwo w procesie uczenia się.

             

            Niemiecki na poziomie - sprawdzone metody - prawdziwe efekty!

            Główny nacisk położono na systematyczny rozwój czterech kluczowych kompetencji językowych: słuchania, czytania, pisania i mówienia, dokładnie w takim układzie, w jakim są one oceniane podczas certyfikowanych egzaminów z języka niemieckiego.

            Dzięki pracy na autentycznych materiałach uczniowie mieli kontakt z żywym językiem, aktualnym słownictwem i realnymi kontekstami komunikacyjnymi. Takie podejście nie tylko zwiększa motywację, ale przede wszystkim skutecznie przygotowuje do funkcjonowania w prawdziwych sytuacjach językowych.

             

            Zrealizowane lekcje języka niemieckiego z wykorzystaniem materiałów Goethe-Institut miały charakter nowoczesny, angażujący i praktyczny. Uczniowie pracowali na autentycznych zasobach edukacyjnych renomowanej instytucji międzynarodowej, co znacząco podniosło rangę zajęć oraz ich wartość dydaktyczną.

             

            Efekty i korzyści dla szkoły:

            - podniesienie jakości procesu dydaktycznego i atrakcyjności lekcji języka niemieckiego;

            - wzbogacenie oferty edukacyjnej szkoły o elementy nauczania opartego na międzynarodowych standardach;

            - budowanie wizerunku szkoły jako placówki nowoczesnej, innowacyjnej i dbającej o wysoką jakość kształcenia;

            - promocja szkoły w środowisku lokalnym poprzez prezentowanie dobrych praktyk edukacyjnych.

             

            Podjęta inicjatywa językowa wpisuje się także w realizację kierunków polityki oświatowej państwa określane przez Ministerstwo Edukacji, w szczególności poprzez:

            • podnoszenie jakości kształcenia i efektywności nauczania języków obcych;
            • rozwijanie kompetencji kluczowych uczniów, w tym kompetencji językowych i cyfrowych;
            • wdrażanie nowoczesnych metod pracy dydaktycznej oraz wykorzystywanie zasobów cyfrowych w edukacji;
            • kształtowanie postaw uczenia się przez całe życie;
            • wzmacnianie współpracy szkoły z instytucjami zewnętrznymi o charakterze edukacyjnym.

             

            Dziękujemy #Goethe-Institut# za udostępnienie nam materiałów dydaktycznych, które umożliwiły przeprowadzenie lekcji języka niemieckiego w sposób ciekawy, angażujący i inspirujący dla naszych uczniów.

            Wsparcie #Goethe-Institut# przyczyniło się do wzbogacenia procesu edukacyjnego i pozwoliło  w pełni wykorzystać potencjał zajęć.

            26

          • Comiesięczne zajęcia praktyczne OPW

          • 13 lutego uczniowie klasy 2TLm OPW uczestniczyli w comiesięcznych zajęciach praktycznych prowadzonych przez żołnierzy 22. Wojskowego Ośrodka Kartograficznego w Komorowie.
            Tematyka szkolenia obejmowała przyjmowanie postaw strzeleckich oraz łączne czynności do strzelania, posługiwanie się sprzętem i indywidualnymi środkami ochrony przed skażeniami, a także działanie po ogłoszeniu alarmu o skażeniach. Zajęcia miały charakter praktyczny i pozwoliły uczniom doskonalić umiejętności, utrwalać procedury oraz kształtować odpowiedzialność i dyscyplinę w działaniu.

          • Walentynki w Klubie SENIOR+ w Ostrowi Mazowieckiej

          • Z okazji walentynek, w piątek 13 lutego, członkowie szkolnego Koła Wolontariatu ZS nr 1 odwiedzili Klub SENIOR+ w Ostrowi Mazowieckiej.

            To było kolejne serdeczne i międzypokoleniowe spotkanie. Seniorzy dzielili się wspomnieniami i radami - mówili, co wzmacnia związek, jak ważne są szacunek, rozmowa i zaufanie, a także co może go osłabić. Młodzież z uwagą słuchała, zadawała pytania i dzieliła się własnymi spostrzeżeniami.

            Dużo radości wniosła wspólna gra integracyjna - zadanie polegało na dopasowaniu par bohaterów znanych z literatury i filmu. Rywalizacja była emocjonująca a obie drużyny, mieszane - seniorzy i młodzież, wkładały w nią mnóstwo energii. Nie wszystko było oczywiste: uczniowie nie zawsze kojarzyli Janka Kosa i Marusię, a seniorzy czasem dziwili się, kim są Shrek i Fiona. To pokazało, że w różnorodności tkwi siła - każdy wniósł do drużyny swoją wiedzę i doświadczenie, a wspólna zabawa zbliżyła pokolenia.

            Uczniowie przygotowali też krótki program artystyczny – znane piosenki o miłości, do śpiewania których chętnie przyłączyli się seniorzy, oraz poezję Wisławy Szymborskiej.

            Walentynkowy charakter spotkania podkreśliły domowe ciasteczka w kształcie serduszek, przyniesione przez młodzież. Gospodarze z kolei zadbali o słodki poczęstunek z pączkami w roli głównej, nawiązując do obchodzonego dzień wcześniej Tłustego Czwartku.

            Serdecznie dziękujemy Pani Joannie Wróblewskiej kierownik Klubu SENIOR+, a także wszystkim członkom i członkiniom klubu za otwartość, ciepłe przyjęcie i wspólnie spędzony czas.

            zdjęcia: Klub Senior+, Rubinek

            3

          • Podsumowanie pracy oddziału piłki nożnej

          • Zapraszamy do obejrzenia krótkiego filmiku, który pokazuje, jak wyglądała codzienna praca oddziału piłki nożnej w pierwszym semestrze roku szkolnego 2025/2026.

            Podsumowanie pracy oddziału piłki nożnej w pierwszym semestrze roku szkolnego 2025/2026:

            Za nami intensywny i bardzo owocny pierwszy semestr roku szkolnego 2025/2026 w oddziale piłki nożnej. Zawodnicy uczestniczyli w specjalistycznych zajęciach piłkarskich w wymiarze aż 7 godzin tygodniowo, pracując w doskonałych warunkach infrastrukturalnych oraz pod okiem wykwalifikowanej kadry trenerskiej (Arkadiusz Borowy- licencja UEFA A oraz Damian Rukat- licencja UEFA B).

            Program szkolenia obejmował kompleksowy rozwój zawodników – zarówno pod względem indywidualnych umiejętności technicznych, przygotowania motorycznego, jak i działań taktycznych w piłce 11-osobowej. Ważnym elementem było również wsparcie mentalne oraz wychowanie młodych sportowców w duchu fair play.

            Niesprzyjające warunki atmosferyczne nie stanowiły przeszkody – treningi odbywały się w hali sportowej, gdzie doskonalono czucie piłki i technikę, a także na siłowni, rozwijając siłę, moc i motorykę zawodników.

            Oddział to nie tylko treningi, ale także przyjazna atmosfera, zajęcia integracyjne oraz dbałość o wszechstronny rozwój młodych ludzi – nie tylko jako piłkarzy, ale przede wszystkim jako wartościowych osób.

            W pierwszym semestrze doposażono zawodników w nowe piłki, stroje treningowe oraz bluzy, co dodatkowo podniosło komfort i jakość treningów.

            Tekst: Damian Rukat

          • Regionalne Akademickie Targi w Rubinku

          • W dniu 10 lutego 2026 roku w murach naszej szkoły odbyły się Regionalne Akademickie Targi (Uczelni Wyższych, Służb Mundurowych oraz Szkół Policealnych), zorganizowane przez Akademickie Inicjatywy w ramach cyklu wydarzeń wspierających młodzież w świadomym planowaniu dalszej ścieżki edukacyjno-zawodowej.

            W tegorocznej edycji wydarzenia udział wzięło około 500 uczniów szkół ponadpodstawowych z Ostrowi Mazowieckiej, głównie maturzystów stojących przed wyborem dalszej drogi po ukończeniu szkoły. Młodzież miała możliwość bezpośrednich rozmów z przedstawicielami Uczelni Wyższych, Służb Mundurowych oraz Szkół Policealnych, którzy przedstawiali swoje oferty edukacyjne, zasady rekrutacji oraz perspektywy rozwoju zawodowego.

            Łącznie podczas targów zaprezentowało się 9 wystawców, przedstawiciele Uczelni, Wyższych, Szkół Policealnych takich jak:

             

            -Uniwersytet w Siedlcach, 

            -Akademia Techniczno-Artystyczna Nauk Stosowanych w Warszawie,

            -Szkoła Policealna Akademia Sukcesu w Białymstoku, 

            - Akademia Nauk Stosowanych im. Stefana Batorego w Skierniewicach,

            - Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie,

            - Wyższa Szkoła Biznesu i Nauk o Zdrowiu w Łodzi,

             

            Obecni byli również przedstawiciele Komendy Powiatowej Policji w Ostrowi Mazowieckiej, Wojskowego Centrum Rekrutacji w Wyszkowie oraz 52 batalionu lekkiej Piechoty w Komorowie. 

             

            Wydarzenie odbyło się pod Honorowym Patronatem Starosty Ostrowskiego, co podkreśla jego znaczenie dla lokalnej społeczności oraz rolę, jaką odgrywa we wspieraniu młodych ludzi w podejmowaniu świadomych decyzji dotyczących przyszłości.

            Regionalne Akademickie Targi to inicjatywa, która od lat realizowana jest w duchu zasady: „Świadomy wybór to dobry wybór”, dając uczniom realną możliwość porównania różnych ścieżek edukacyjnych i bezpośredniego kontaktu z instytucjami, które kształtują ich przyszłość.

             

            4

          • Międzynarodowe Targi Budownictwa i Architektury BUDMA

          • 4 lutego uczniowie klas budowlanych wraz z opiekunami p. Małgorzatą Wilczewską i Katarzyną Zawadzką  wzięli udział w wyjeździe edukacyjnym na Międzynarodowe Targi Budownictwa i Architektury BUDMA, w Poznaniu. Wydarzenie to stanowi jedno z najważniejszych spotkań branży budowlanej i architektonicznej w Polsce oraz Europie.

            Celem wyjazdu było przybliżenie uczniom realiów współczesnego rynku budowlanego. W ramach targów liczni wystawcy prezentowali innowacyjne materiały budowlane, nowoczesne rozwiązania konstrukcyjne, a także technologie zwiększające efektywność i bezpieczeństwo realizowanych inwestycji.

            Udział w targach BUDMA był  cennym doświadczeniem edukacyjnym, umożliwiającym poszerzenie wiedzy zawodowej oraz lepsze zrozumienie wymagań i kierunków rozwoju współczesnego budownictwa.

            13

          • OPW na zajęciach praktycznych

          • 6 lutego Kadeci z 3TLm OPW wzięli udział w zajęciach praktycznych, przeprowadzonych przez żołnierzy 22. WOK w Komorowie.

            Szkolenie obejmowało m.in. bezpieczeństwo w szkoleniu strzeleckim, czynności przygotowawcze do strzelania oraz techniki związane z BLOS. Zajęcia były okazją do zdobycia cennej wiedzy i praktycznych umiejętności pod okiem doświadczonych wojskowych.

          • Szkolny Konkurs Kaligraficzny

          • Regulamin

            Wielkimi krokami zbliża się Tydzień Języka Polskiego, który będziemy po raz kolejny obchodzić w Rubinku w ramach Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego, przypadający na 21 lutego.

            Jak co roku organizujemy w związku z tym Szkolny Konkurs Kaligraficzny pt. "Sztuka pięknego pisania".

            Zapraszamy wszystkich, którzy chcą się wykazać umiejętnościami graficznymi i kaligraficznymi do udziału w wydarzeniu.

          • Akademickie Targi 2026 w Rubinku

          • Zapraszamy  na "Akademickie Targi 2026"  Uczelni Wyższych, Służb Mundurowych oraz Szkół Policealnych, które odbędą się 10.02.2026r w naszej szkole w godzinach 10:00-13:00.

            To wydarzenie jest objęte patronatem honorowym Starosty Ostrowskiego.

             To doskonała okazja, aby:1.Zapoznać się z kierunkami studiów i zasadami rekrutacji,2.Porozmawiać bezpośrednio z przedstawicielami  Uczelni Wyższych, Służb Mundurowych oraz  Szkół Policealnych,3.Uzyskać informacje o dalszej ścieżce edukacyjnej i zawodowej,4.Świadomie zaplanować swoją przyszłość po ukończeniu szkoły.  

            Zachęcamy w szczególności uczniów klas maturalnych oraz przedmaturalnych do udziału w wydarzeniu!

          • Studniówka 2026 – wyjątkowy wieczór maturzystów Rubinka

          • Studniówka to jeden z najbardziej wyczekiwanych momentów w życiu każdego maturzysty – symboliczne odliczanie stu dni do egzaminu dojrzałości, ale także chwila refleksji nad kończącym się etapem edukacji i pierwszymi krokami w dorosłość. Taki właśnie charakter miał bal studniówkowy maturzystów Zespołu Szkół Nr 1 im. rtm. Witolda Pileckiego w Ostrowi Mazowieckiej.

            Uroczysty bal odbył się w sobotę, 17 stycznia 2026 roku, w Maciejowej Chacie w Starym Lubiejewie. W wydarzeniu wzięli udział uczniowie klas czwartych liceum oraz piątych technikum wraz z osobami towarzyszącymi, dyrekcja szkoły, grono pedagogiczne, przedstawiciele Rady Rodziców, władz samorządowych oraz zaproszeni goście. Łącznie tego wieczoru bawiło się ponad 200 osób.

            Część oficjalna rozpoczęła się w wyjątkowy sposób. Zamiast tradycyjnych przemówień, maturzyści przygotowali taneczną niespodziankę – eleganckiego walca, który wzruszył i zachwycił zgromadzonych gości. Dopiero po tym symbolicznym wstępie głos zabrał dyrektor szkoły Piotr Siwek, podkreślając szczególny wymiar studniówki.

            W swoim wystąpieniu dyrektor zwrócił uwagę, że studniówka to nie tylko bal i wspólna zabawa, ale przede wszystkim moment przejścia – czas refleksji nad odpowiedzialnością, wartościami i wyborami, które będą kształtować przyszłe życie młodych ludzi. Podkreślił rolę szkoły nie tylko jako miejsca zdobywania wiedzy, ale również przestrzeni kształtowania charakteru, postaw opartych na szacunku, empatii i współpracy.

            Wśród zaproszonych gości znalazł się starosta ostrowski Jerzy Bauer, który w swoim przemówieniu zaakcentował, że studniówka jest ważnym momentem zatrzymania się i spojrzenia w przyszłość z dojrzałością. Zwrócił również uwagę na rolę rodziców, nauczycieli oraz całej lokalnej społeczności w wychowaniu młodego pokolenia i budowaniu wspólnoty opartej na wzajemnej odpowiedzialności.

            Szczególnie wzruszającym momentem było wystąpienie przedstawicielki rodziców, która podziękowała dyrekcji oraz nauczycielom za lata pracy wychowawczej, cierpliwość i zaangażowanie. Zwracając się do maturzystów, wyraziła dumę z ich postawy, dojrzałości oraz tego, jak pięknie zaprezentowali się podczas balu.

            Po oficjalnym otwarciu studniówki przez dyrektora szkoły maturzyści odtańczyli tradycyjnego poloneza, który od lat stanowi symbol rozpoczęcia tej wyjątkowej nocy. Następnie wykonano pamiątkowe zdjęcia klasowe oraz fotografie przy specjalnie przygotowanej ściance.

            Dalsza część wieczoru upłynęła w radosnej, tanecznej atmosferze. Młodzież bawiła się przy najpopularniejszych przebojach, ciesząc się wspólnie spędzonym czasem, rozmowami i chwilami, które na długo pozostaną w pamięci.

            Przed maturzystami jeszcze około 100 dni do egzaminu dojrzałości. Studniówkowy wieczór w Maciejowej Chacie był jednak momentem wytchnienia, radości i symbolicznego kroku ku dorosłości – pięknym wspomnieniem zamykającym ważny etap szkolnej drogi.

            Dziękujemy lokalnym portalom informacyjnym za relacje, zdjęcia i filmy z wydarzenia. Zapraszamy do ich obejrzenia:

            Zdjęcia i filmy: www.ostrowmaz.com

          • Uczniowie na II Rajdzie Pieszym ,,Śladami Powstania Styczniowego”

          • W sobotę 17 stycznia uczniowie z naszej szkoły już po raz kolejny wzięli udział w II Rajdzie Pieszym ,,Śladami Powstania Styczniowego” organizowanym przez Muzeum Dom Rodziny Pileckich.

            Rubinek reprezentowała ośmioosobowa drużyna złożona z kadetów z klasy 3TLm pod opieką pani Ady Grabowskiej nauczyciela wychowania fizycznego.

            Nasz zespół rozpoczął 25 kilometrową trasę marszu ze stacji kolejowej w Kietlance. Następnie udaliśmy się do Zarąb Kościelnych, gdzie na Cmentarzu Parafialnym oddaliśmy hołd poległym powstańcom pod pomnikiem pułkownika Ignacego Mystkowskiego - dowódcy partii powstańczych, walczących w 1863 roku pod Stokiem i Kietlanką. Dalszą część drogi maszerowaliśmy w zimowej aurze przy niskiej temperaturze i leżącym na leśnych drogach śniegu, jednak nie brakowało nam dobrej energii i wzajemnego wsparcia.

            Z pewnością była to żywa lekcja historii przeżywana krok po kroku w duchu pamięci o patronie naszego szlaku Bronisławie Deskurcie uczestniku powstania. Ponadto była to świetna okazja do wykorzystania swojej wiedzy z zakresu topografii, nabywanej przez nas kadetów na szkoleniach.

            Zakończenie rajdu miało miejsce pod pomnikiem potyczki pod Feliksowem, w której przyszły malarz Ludomir Benedyktowicz stracił obie ręce. To tam z honorami złożyliśmy ostatnie znicze i odpoczęliśmy przy wspólnym ognisku.

            Serdecznie dziękujemy organizatorowi Muzeum Dom Rodzinny Pileckich za możliwość wzięcia udziału oraz opcję miłego i aktywnego rozpoczęcia ferii zimowych. Dzięki Państwa pracy mogliśmy w wyjątkowy sposób uczcić 163. rocznicę wybuchu Powstania Styczniowego.

            Tekst: M. Burkiewicz

            9

          • Akcja - Bezpieczne Ferie

          • ,,Bezpieczne Ferie” 14 stycznia w naszej szkole dzięki współpracy z Komendą Powiatową Policji w Ostrowi Maz. została przeprowadzona akcja pod hasłem ,,Bezpieczne Ferie”, mająca na celu edukację o bezpiecznych zachowaniach, szczególnie wobec zagrożeń związanych z zimą, lodem i ruchem drogowym. Akcja cieszyła się dużym zainteresowaniem wśród uczniów. Uczniowie zostali obdarowani akcesoriami odblaskowymi. Życzymy wszystkim bezpiecznych ferii

            6

          • Zajęcia praktyczne klasy mundurowej 2TLm z żołnierzami 22. WOK w Komorowie

          • W dniu 16.01 kadeci z klasy mundurowej 2TLm uczestniczyli w zajęciach praktycznych zorganizowanych przez żołnierzy 22. Wojskowego Ośrodka Kartograficznego w Komorowie. Zajęcia odbyły się w ramach szkolenia OPW (Oddziałów Przygotowania Wojskowego) i obejmowały dwa główne zagadnienia:

            • Zasady bezpiecznego posługiwania się bronią strzelecką – praktyczne elementy BLOS,
            • Czynności przygotowawcze do strzelania.

            Pod okiem doświadczonych instruktorów uczniowie mieli okazję doskonalić swoje umiejętności z zakresu bezpiecznego obchodzenia się z bronią krótką i długą. Kadeci zapoznali się z zasadami BLOS – jednym z najważniejszych filarów szkolenia strzeleckiego, który gwarantuje bezpieczeństwo zarówno podczas ćwiczeń, jak i realnego użycia broni.

            Podczas zajęć żołnierze szczegółowo omówili i zaprezentowali czynności przygotowawcze do strzelania, zwracając uwagę na poprawne postawy strzeleckie, kontrolę broni, oraz zasady celowania i oddawania strzałów.

            Szkolenie przebiegało w atmosferze dużego zaangażowania i dyscypliny, a kadeci z klasy 2TLm wykazali się odpowiedzialnością, wysokim poziomem przygotowania oraz chęcią dalszego doskonalenia swoich umiejętności wojskowych.

            1

          • Rozstrzygnięcie konkursu na najpiękniejszy kalendarz adwentowy „Der schönste Adventskalender”

          • 13 stycznia 2025 odbyło się w naszej szkole rozstrzygnięcie konkursu na najpiękniejszy kalendarz adwentowy „Der schönste Adventskalender”. Konkurs cieszył się bardzo dużym zainteresowaniem, a wszystkie przygotowane prace zachwycały pomysłowością, starannością wykonania i w niezwykle ciekawy sposób oddawały świąteczny klimat. Zwycięzcy: I miejsce – Kacper Bartkiewicz kl. I TI oraz Julia Szydlik kl. II TLm II miejsce - Oliwia Szulęcka kl. III TLb oraz Wiktoria Sierzputowska kl. III TFS i Kinga Knajp kl. III TFS III miejsce – Dominik Zawisza kl. III TLb i Jakub Nimira kl. III TLb Gratulujemy wszystkim uczestnikom i dziękujemy za udział w konkursie!

            25

          • Praktyczna nauka strzelania uczniów Oddziału Przygotowania Wojskowego

          • 9 stycznia uczniowie klasy 1TLm OPW wzięli udział w zajęciach praktycznych z zakresu szkolenia strzeleckiego, które zostały przeprowadzone przez żołnierzy 22. Wojskowego Ośrodka Kartograficznego w Komorowie.

            Podczas szkolenia, realizowanego w ramach tematu „Zasady strzelania z broni strzeleckiej”, młodzież zapoznała się z podstawowymi zasadami bezpiecznego posługiwania się bronią, postawami strzeleckimi oraz techniką oddawania strzałów. Zajęcia miały charakter praktyczny i stanowiły ważny element przygotowania uczniów klasy mundurowej do dalszego szkolenia wojskowego.

            Współpraca z żołnierzami 22. WOK pozwala uczniom zdobywać cenne doświadczenie oraz rozwijać umiejętności pod okiem profesjonalistów, co znacząco podnosi atrakcyjność kształcenia w oddziale przygotowania wojskowego.

          • Konkurs plastyczno-graficzny

          • Nauczyciele języka polskiego i biblioteka szkolna Zespołu Szkół nr 1 w Ostrowi Mazowieckiej zapraszają uczniów Rubinka do udziału w 𝐊𝐨𝐧𝐤𝐮𝐫𝐬𝐢𝐞 𝐩𝐥𝐚𝐬𝐭𝐲𝐜𝐳𝐧𝐨-𝐠𝐫𝐚𝐟𝐢𝐜𝐳𝐧𝐲𝐦 „𝐂𝐳𝐲𝐭𝐚𝐦. 𝐂𝐳𝐮𝐣ę. 𝐊𝐫𝐞𝐮𝐣ę.” 𝐢𝐧𝐬𝐩𝐢𝐫𝐨𝐰𝐚𝐧𝐲𝐦 𝐩𝐨𝐞𝐳𝐣ą 𝐀𝐧𝐧𝐲 𝐊𝐨ż𝐮𝐜𝐡𝐨𝐰𝐬𝐤𝐢𝐞𝐣

            Autorka w swoich przejmujących niewielkich utworach ukazuje cały wachlarz uczuć, emocji i wrażeń, bliskich każdemu człowiekowi, bez względu na wiek. Pani Anna Kożuchowska jest poetką związaną z Ostrowią Mazowiecką, absolwentką Wydziału Polonistyki Uniwersytetu Warszawskiego. Debiutowała w 1982r. w "Tygodniku Ostrołęckim" a także opublikowała cykl reportaży z podróży do Chin i Ameryki Południowej. Wiersze, które mogą stać się inspiracją do grafik, ilustracji lub kolaży, pochodzą z tomiku pt. "Krzyczę coraz mniejszymi literami". Poniżej publikujemy kilka z nich.

            Regulamin konkursu

            Zadaniem uczestnika jest wykonanie pracy plastycznej lub graficznej stanowiącej wizualną interpretację wiersza (lub kilku utworów) – jego treści, nastroju, symboliki lub przesłania.

            Prace mogą być wykonane

            samodzielnie techniką tradycyjną (np. rysunek, malarstwo, kolaż, inne)

            przy użyciu aplikacji/programu graficznego.

            Prace muszą być wydrukowane w formacie A4 lub A3

            Każda praca powinna być opisana na odwrocie:

            imię i nazwisko ucznia, klasa, tytuł wiersza (lub informacja ogólna „inspiracja poezją Anny Kożuchowskiej”)

            𝐏𝐫𝐚𝐜𝐞 𝐧𝐚𝐥𝐞ż𝐲 𝐬𝐤ł𝐚𝐝𝐚ć 𝐝𝐨 𝟏𝟑 𝐥𝐮𝐭𝐞𝐠𝐨 𝐰 𝐛𝐢𝐛𝐥𝐢𝐨𝐭𝐞𝐜𝐞 𝐬𝐳𝐤𝐨𝐥𝐧𝐞𝐣 𝐥𝐮𝐛 𝐮 𝐧𝐚𝐮𝐜𝐳𝐲𝐜𝐢𝐞𝐥i 𝐣ę𝐳𝐲𝐤𝐚 𝐩𝐨𝐥𝐬𝐤𝐢𝐞𝐠𝐨

            Wiersze dostępne są w bibliotece szkolnej oraz u nauczycieli języka polskiego.

            Szczegółowy regulamin konkursu dostępny będzie na naszej stronie internetowej.

            Informacji udzielają także nauczyciele j. polskiego lub biblioteki

            3

          • Niemiecki od kuchni – edukacja językowa w praktyce!

          • W dniu 14 stycznia 2026r. uczniowie klasy I TI pod opieką pani J. Pecko uczestniczyli w  edukacyjnym spotkaniu online „Kulinarna Szwajcaria – typowe dania Szwajcarów i ich specyficzne nazwy” zorganizowanym przez Bibliotekę Austriacką w Opolu w ramach nowoczesnej kampanii „Biblioteka z Klasą – miejsce, gdzie dzieją się rzeczy!”. Kampania ma pokazać, że biblioteka to nie tylko półki pełne książek, ale przede wszystkim przestrzeń nowoczesnego uczenia się, twórczej wymiany myśli i rozwijania kompetencji przyszłości.

            Spotkanie odbyło się w ramach lekcji języka niemieckiego i stanowiło przykład nowoczesnej, interdyscyplinarnej formy nauczania, łączącej edukację językową z elementami kulturoznawczymi.

            Tematem wydarzenia była Szwajcaria – kraj niemieckojęzyczny poznawany od strony kulinarnej. Uczniowie zapoznali się z charakterystycznymi elementami kuchni szwajcarskiej oraz ich nazewnictwem - poszerzając tym samym zakres słownictwa tematycznego. Przykłady takich potraw jak Fondue, Rösti, Käse czy Schokolade stały się punktem wyjścia do rozmowy o tradycjach, kulturze oraz codziennym życiu mieszkańców Szwajcarii.

            Udział w webinarium pozwolił uczniom dostrzec, że nauka języka niemieckiego może odbywać się w sposób praktyczny i angażujący, a wiedza językowa i kulturowa wzajemnie się uzupełniają.

            Tego rodzaju zajęcia rozwijają ciekawość poznawczą, motywują do aktywnego uczestnictwa w lekcji oraz pokazują, że język obcy jest narzędziem realnej komunikacji i poznawania świata.

            Wydarzenie było również okazją do podkreślenia wieloletniej współpracy szkoły z Biblioteką Austriacką w Opolu, która od lat wspiera działania edukacyjne placówki, oferując uczniom dostęp do wartościowych inicjatyw promujących język niemiecki i kulturę krajów niemieckojęzycznych.

            Udział uczniów w webinarium potwierdza, że szkoła konsekwentnie realizuje działania mające na celu podnoszenie jakości kształcenia językowego, wykorzystując nowoczesne formy nauczania oraz współpracę z instytucjami wspierającymi rozwój kultury i edukacji.

            Inicjatywa ta wpisuje się także w kierunki realizacji polityki oświatowej państwa, wskazujące na potrzebę stosowania nowoczesnych, aktywizujących metod nauczania, rozwijania kompetencji kluczowych oraz kształtowania otwartości kulturowej i językowej uczniów.

             

            Dziękujemy #Bibliotece Austriackiej w Opolu# za organizację przedsięwzięcia i umożliwienie uczniom udziału w inicjatywie, która znacząco zbogaciła proces dydaktyczno-wychowawczy.

             

            Es lohnt sich Deutsch zu lernen! Warto uczyć się języka niemieckiego!  😊 😊 😊

            23

          • REKRUTACJA DO  PROGRAMU ERASMUS+ 2026 ROZPOCZĘTA

          •                                      

             

            DRODZY UCZNIOWIE REKRUTACJA DO UDZIAŁU W PROJEKTACH PROGRAMU ERASMUS+ 2026 ROZPOCZĘTA !!!

             

            W ramach programu Erasmus+ organizowane będą 14 -dniowe zagraniczne praktyki zawodowe w Grecji  oraz  7 -dniowe szkolenie w Hiszpanii

             

            Zapoznaj się z informacjami dotyczącymi projektów na e-dzienniku , wybierz interesujący projekt i  aplikuj do wzięcia udziału w rekrutacji.

             

            Wykorzystaj tę wyjątkową okazję, aby poszerzyć swoją wiedzę, doświadczenie i umiejętności.

             

            Projekty:

            Nr 2025-1-PL01-KA121-VET-000327473 – zagraniczne praktyki zawodowe

            Nr 2025-1-PL01-KA121-SCH-000327449 – szkolenie uczniów

            współfinansowane przez Unię Europejską

          • Sukces uczniów Rubinka w Ogólnopolskim Konkursie NASK!

          • Uczniowie z kl. 5TIB znaleźli się w gronie laureatów ogólnopolskiego konkursu, zdobywając atrakcyjne nagrody oraz uznanie za wysoki poziom wiedzy i oryginalny projekt edukacyjny w zakresie bezpieczeństwa w sieci!

            Rywalizacja w konkursie była niezwykle wyrównana i przyciągnęła setki drużyn z całej Polski. Aby osiągnąć sukces, uczniowie musieli ukończyć komplet kursów e-learningowych, celująco zaliczyć testy wiedzy oraz stworzyć autorski, oryginalny materiał edukacyjny.

            Z zadaniami konkursowymi doskonale poradził sobie zespół RUBINEK 5TI, tworzony przez 10 uczniów wraz z wychowawcą. Uczniowie przygotowali film, którego hasło przewodnie to: „Czytasz? Myśl. Wierzysz? Sprawdź. Powiedz STOP dezinformacji!” Jury konkursowe wysoko oceniło jego merytorykę, jasny przekaz i walory edukacyjne.

            Konkurs został zorganizowany przez NASK we współpracy z Agencją Bezpieczeństwa Wewnętrznego oraz Ministerstwem Cyfryzacji.

            W ramach nagrody, zespół otrzymał upominki indywidualne, TV oraz zestaw gamingowy (konsolę do gier z czterema padami, ekranem i akcesoriami), który już trafił do szkoły i będzie dostępny dla całej społeczności uczniowskiej. To wyróżnienie stanowi nie tylko nagrodę za wysiłek, ale także wprowadza pozytywną energię do szkolnej codzienności, wspierając rozwój kompetencji cyfrowych uczniów.

            Wręczenia nagród, dyplomów oraz listu gratulacyjnego dokonał Dyrektor Szkoły Piotr Siwek wraz z wychowawcą klasy 5TIB Martą Polakowską.

            Dla uczniów klasy maturalnej była to doskonała okazja, by podsumować wiedzę z zakresu edukacji cyfrowej i cyberbezpieczeństwa, którą od lat przekazujemy w szkole we współpracy z NASK i OSE.

            Gorąco gratulujemy sukcesu:

            - Uczniom zespołu RUBINEK 5TI w składzie: Bartłomiej Sosnowski, Kacper Budzyniak, Bartłomiej Gałązka, Michał Gliński, Dominik Mikołajczuk, Adrian Modzelewski, Dominik Ogonowski, Mateusz Puchalski, Aleksander Tymiński, Wiktor Kwiatkowski;

            - Opiekunowi zespołu: Marcie Polakowskiej.

            To osiągnięcie jest potwierdzeniem, że młodzi ludzie z Zespołu Szkół Nr 1 potrafią z powodzeniem łączyć wiedzę, odpowiedzialność i kreatywność w dynamicznie zmieniającym się świecie cyfrowym.

            Zdjęcia: Maja Ogonowska

            6

          • Nowy rok – nowe książki w szkolnej bibliotece

          • W grudniu poprosiliśmy uczniów o wskazanie tytułów książek, które chcieliby znaleźć w szkolnej bibliotece. Część nowych pozycji została już zamówiona i jest dostępna na półkach. Nowa oferta obejmuje m.in. powieści przygodowe i kryminalne, fantasy, obyczajowe oraz publikacje o rozwoju osobistym. Serdecznie dziękujemy za wszystkie sugestie!

            Przypominamy, że akcja „Dorzuć tytuł” trwa. Uczniowie wciąż mogą zgłaszać propozycje książek, które ich zdaniem powinny znaleźć się w szkolnych księgozbiorze. Wystarczy zapisać tytuł na kartce i wrzucić do specjalnego pojemnika w bibliotece lub przekazać informację bibliotekarce. Wszystkie sugestie będą brane pod uwagę przy kolejnych zamówieniach.

  • Galeria zdjęć

    • brak danych

    • Kontakt

      • Zespół Szkół Nr 1 w Ostrowi Mazowieckiej
      • zsnr1ostrowmazowiecka@op.pl
      • (+48) 29 746 24 71
      • ul. Romana Rubinkowskiego 8
        07-300 Ostrów Mazowiecka
        Poland
      • Administrator strony: polakowska.marta@rubinek.pl
      • Inspektor ochrony danych: Joanna Trusińska
        tel.: 22 3500140,
        e-mail: biuro@inbase.pl

  • Nasze media społecznościowe